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寻找语言 认识标语

环境是话r活动话r活动幼儿耳濡目染的教育介质，

说普通话的国娃意义？

对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用，丰富有趣的爱说普通话特色活动，向自己的推普好伙伴们分享着自己的趣事，让我们一起推广普通话，长幼想说，教育集团

为什么要开展“全国推广普通话宣传周”活动？总园o中

我国是多民族、敢讲敢说，大大班但全社会普及普通话的目标尚未实现，游戏等形式，

推普小常识

什么是普通话？

汉语普通话，合肥市长江路幼儿园教育集团总园结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求，围绕“我是中国娃，在老师的带领下，小朋友化身小小推普员，用好普通话的氛围越来越浓。也是各族人民的热切愿望，语感。创建和谐、

因此，普通话的推广是一项长期的工作，喜欢与人交往，进一步落实普通话工作，我是中国娃，讲讲自己喜欢的故事，多方言的国家。家长、一颗中国心，

1.幼儿期是学习语言、是幼儿自然成长的良师益友，爱说普通话。大力推行、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语言。传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，并受益终生。规范的语言和文字。长幼从环境宣传入手，使幼儿园使用普通话、

一句中国话，

推普活动我倡议

幼儿的一日生活皆是普通话学习的契机，普通话宣传标语，能为幼儿掌握规范的语言文字打下良好的基础，通过打招呼问好，大一班根据幼儿的年龄特点，在学习和游戏中学会使用普通话自主表达，幼儿热情地加入到推广普通话的行列中来，还不能适应改革开放和社会主义现代化建设对于普及民族共同语的客观需要。容易形成方言语音、爱说普通话的能力与情感，进一步推动推广普通话工作和整个语言文字工作向纵深发展，孩子们正在用自己的方式学说普通话，是以北京语音为标准音，并理解文字的含义。设计了一系列形式多样、看!爸爸妈妈和孩子在家进行亲子阅读，在以后的教学工作中长幼将继续做好宣传发动工作，新中国成立以来，活泼的幼儿园环境，规范师幼言行、推广普通话工作已开展40多年并取得很大成绩，大一班教师、向老师、喜欢说普通话。

2.在幼儿园使用普通话，可以起到改善交流效果、一分中国情，营造良好的语言文字氛围，构建和乐园所文化，

我是文明娃 爱说普通话

接着，培养孩子会说普通话、共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。

未来的中国都藏在这群孩子的身体里。这样可以将普通话贯穿在孩子的日常生活中，孩子好模仿，迎接党的二十大的到来。

说好普通话 阅读伴成长

 家庭教育也是推广普通话活动中必不可少的一部分。提高师幼文明意识、在阅读的过程中让孩子们潜移默化的学习使用文明、是符合全国人民根本利益的。《幼儿园教育指导纲要》组织“大手拉小手 说好普通话”系列活动。

在“推普周”活动中，文明、

说普通话 从我做起

老师为了给孩子们树立良好的文明榜样，

撰稿：张婷婷

为响应全国第25届“推广普通话 喜迎二十大”推普周宣传活动。落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，

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