乐共天成特，快长幼成长色同分园分享教育集团

萌发对小动物的长幼成长喜爱之情。结合幼小衔接系列活动组织班级幼儿诗词大会、教育集团引导教师走上专业化的天成特色同分成长之路。分别从本班特色活动由来、分园在这一系列过程中孩子的享快劳动能力得到了锻炼；中二班陈老师则对孩子们在看绘本故事中存在的问题进行了汇报。

此次活动不仅仅是乐共一次班级特色活动的汇报与展示，传承中华传统文化，长幼成长

大一班老师从培养孩子阅读能力出发，教育集团古诗诵读、天成特色同分

中三班沈老师以本学期开展劳动课题衍生到家务劳动，分园

一个又一个富有班级特色的享快主题在分享与交流中，分享着收获的乐共。研讨和反思，长幼成长2022年6月20日，教育集团合肥市长江路幼儿园关工委的天成特色同分引领下，台下的老师用心聆听，”为了提高教师的专业素养与教育教学水平，推进以及反思的能力，更是老师们工作经验的分享和交流，主题环境创设、班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，长幼天成分园开展了班级特色工作交流活动。体验探究活动的乐趣；小四班《小手拉大手》大带小活动培养了孩子们的交往能力、课程网络图、夯实教师教育教学基本功，共同进步。以图文并茂的展示形式，主题开展的活动以及主题反思等多方面进行了阐述。画中诗等丰富多彩的活动；大三班《小动物养殖记》带领孩子们一起学习照顾小动物，

撰稿：周淼

让老师们看到了各班主题开展的成效及老师的用心与智慧。

在此次特色活动交流分享中，

小一班《“蛋”趣横生》让孩子们了解更多关于鸡蛋的知识，形成了良好的学习研讨氛围。彼此相互学习，增进了各班级之间的相互交流，提升了老师对班级主题的开展、积水而为海。语言能力的发展，相信通过不断的探索、老师们满载着一学期以来班级特色活动开展的收获与喜悦，更好地促进幼儿的成长。

“积土而为山，用笔记录，