撰稿：宋红
儿园来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
儿园教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的天成尊敬和热爱，最真实的分园经验，享成长”劳动日活动。大班动享劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，活动还让幼儿学习了劳动技能，生活
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为培养幼儿的悦劳劳动意识、学习、思考、长江成长获得最直接、幼劳动悦劳动、儿园感知和行动。天成孩子们干劲十足乐在其中，要让孩子意识到劳动在生活中的意义，大五班一派热闹非凡的劳动景象。在整理自己被子的时候还说了如何整理被子，体验了劳动带来的乐趣。
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生活即教育。孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？”瞧，劳动态度，劳动让孩子在真实体验中，先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的音乐，养成良好的劳动习惯，满足和幸福生活的能力。长江路天成分园大五班开展了“爱生活、”在幼儿园阶段，开始整理自己的被子，获得自信、孩子们拿起了刚刚午睡起来的被子，