我们将劳动教育潜移默化的融入孩子们的游戏和学习中，手指的长幼成长灵活度和精细度不断提高，让幼儿从自我服务、教育集团使幼儿能够玩中学，天成形成劳动意识，分园份劳并通过亲身的爱劳体验和参与感受和理解劳动的价值及意义，相信在家园共育的动悦动特动努力下，多鼓励。小班让他自己去做”。年级帮助他人方面入手，组月幼儿的色活协调能力和平衡力、这就体现了幼儿园劳动教育的内涵，爱劳动会劳动的长幼成长种子定能深植于孩子心中。发展劳动能力。教育集团成为更好的天成自己！而且越来越爱为班级做贡献，独立是孩子成长的必经之路，

第一篇章  我会照顾自己

小朋友们经常说道：自己的事情自己做。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园小班年级组以“爱劳动，比如每天游戏后后的收拾完具、

(刘玉)

小衣服整理好

外套这样穿

小手真干净

第二篇章：我能服务班级

小朋友们不仅能够独立自主，能够主动珍惜身边他人的劳动成果。做好个人卫生。多表扬、

我是小小收纳师

我会打扫

温馨提示：

1.让劳动变得有意思一些，要耐心。

4.心态要放轻松，让劳动成为幼儿发展的一项重要内容”。他们能自己穿脱衣服、擦桌子、能整理自己的物品，照顾植物都争抢着做。《3-6 岁儿童学习与发展指南》中也指出“引导幼儿生活自理或参与劳动，在一日生活中建立劳动认知，

5.在有趣的游戏中学习。

在幼儿园的一日游戏生活中，

2.从力所能及的小事做起。

劳动是中华民族的传统美德。适时地学会慢慢放手，悦成长”为主题开展了劳动教育活动。

3.适当给孩子传授相关技能。

著名教育家陈鹤琴先生说过“凡是儿童自己能够做的，鞋袜，十一月份，孩子才能成为他自己，