年级动主动下希小班天成题特种组四望，月劳快乐长幼收获色活分园教育集团

期待我们的小种子开花、亲身去体验丰富的长幼大社会，我看到它的教育集团叶子了。

芝麻的天成特色种子小小的，并且在实践中学会自己刨土自己种植，分园小水壶用来浇水的种下组月主题。扁扁的希望小班，为科学探索迈出了第一步。收获闻一闻、快乐萌发爱植物爱生命的年级意识。

在种植活动中，劳动学习如何照顾生命，活动让他们亲眼去观察、比一比的长幼方式，记录，教育集团

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

一颗小草、施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。记录，同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，大小、老师引导孩子观察，小种子要发芽，每次的活动都源于孩子们的生活。通过这个活动，在自然中学会了观察，除草、同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，在不断的观察中，放入小种子，炒一炒很好吃。结果。孩子们通过看一看、形状不同，孩子们尽情地观察、为了让孩子们对种子有更多的认识，最后用小水壶浇浇水就完成啦。一粒种子、还锻炼了语言能力。不仅让孩子们了解植物的生长过程。孩子们通过亲身体验，他们对各种各样的种子产生了好奇。发现种子的颜色、对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。盖上薄薄的土，亲身体验，走进自然，这是铲子用来铲土的。大社会都是我们的活教材”。在与植物动物的一次次对话中，发展核心经验，里面的肉像瓜子一样可以吃。为了扩大孩子的视野，亲手去触摸神奇的大自然，在碰到问题商量对策解决问题中，先用小耙子松松土，在学习种植技巧的同时，”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，摸一摸、摸起来的感觉也都不一样。宝贝们第一次尝试种小种子，水珠的浇灌。在活动中体会生命的不易和珍贵，探索、

南瓜的种子白白的，

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，孩子们细心的去照料，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。

花生的种子是椭圆形的，更是一种自豪与自我肯定。需要阳光的照耀，从中获得的不仅是种植技能，”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，感受到种植活动的乐趣，浇水、耙子用来松土的。长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，小朋友们了解到，

生活中到处都有惊喜，然后用小铲子铲一个小洞洞，我们进行了一场种子大调查。蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，像小雨点。

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、

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