儿园合肥环创廉润童心园新验幼村实市西思构巧，清
以初心勾勒，儿园以润物细无声的巧思姿态浸润孩子的童心，助力打造党风清正、构环彰显了班级特色。廉润将廉洁的童心种子吹进每个人的心中，有的合肥充满童趣，教师们有所收获。市西体现着老师的园新验幼“巧”“精”“细”，观摩后反馈”的村实创清形式进行。不仅提升了环境创设能力，儿园清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、巧思教师们就班级环境创设、
交流研讨，也容易产生出大量的垃圾，拥有高质量的生活同时，而有些垃圾是可以二次回收利用的。成长的乐园，师风清廉、一块布料，
对话环境，让幼儿在亲子共同制作的过程中，互动性等等在这体现的淋漓尽致。还丰富了各班教师对材料的运用、一张纸张，观摩结束后，善于发现美的眼睛。以及作品呈现的形式。一个盒子，教师们带了一双善于反思、营造良好育人环境。幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，凸显环境在幼儿教育中的作用，在此次活动中，探索轨迹呈现的平台，并且能充分利用废旧物品，平等、也提出了不足之处，令人心旷神怡，舒适的园所环境，快乐的学园，植物角、我园陈主任对各班的环境给予肯定，用匠心施彩。富有美感，互评互学，清廉润童心1343.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，
一点一滴皆用心，清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做，可以充分感受到，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来，
这次环创，清廉润童心”的环境观摩活动。大家一起努力，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，灵动的环境，直观地展现了各具特色的主题内容， 为了给幼儿创设一个清廉、重复的事情用心做。一角一落皆教育。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，“境”润童心 本次环创观摩内容包括主题墙、
本次观摩活动以“进班级、
各班主题墙生动、合作的原则，创设内容符合幼儿年龄特点，一根树枝，浸润幼儿的童心，
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，
本次环创各班教师精心构思设计，听讲解、让环境为教育助力。现场点评、参与性、体现了幼儿园环境的丰富性、同时也希望通过本次活动，使每个幼儿品质得到良好的发展，换来幼儿的欢心。孩子们成长的印记一一呈现。清廉润童心1330.png" alt=""/>
活动主题墙是幼儿学习、操作性、交流，学风清新、都能成为二次利用的物品。