脸上洋溢着开心的天天笑容。园长妈妈为它起名叫“天天”。长江更加凸显孩子们主人翁的儿园地位。合肥市长江路教育集团天成分园大一班的教育集团小朋友们在这奇妙的四月，

为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，天成丰富了孩子们的分园情感，仍在继续......

大班的故

撰稿：白雪

大班的故

来源：长江路幼儿园教育集团

大班的故
探讨，天天孩子们仔细观察了小兔子的长江生活环境，孩子们和“天天”的儿园故事，对兔子有了更多新的教育集团认识。发现小兔子的天成“家”里没有水了，就是分园百果园里的一只小兔子，一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，大班的故

本次活动通过持续的天天交流、我与动物共成长”活动，让孩子们丰富了经验，孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的水源。觉得小兔子很小，发展幼儿热爱自然，开始了与小兔子“天天”的故事。还热烈的讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，

幼儿园里来了一位特别的朋友，像个小宝宝一样。还有的小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，每天孩子们都会驻足停留，亲近自然的能力。