老师:“那水果还可以怎么吃呢?幼劳动列活”
萱萱:“可以做水果沙拉、有的儿园气定神闲,接着,教育集团”
贤贤:“我喜欢橘子和苹果。总园”
一一:“还可以榨出美味可口的大手动齐o大带小动果汁,水果家族深受人们的手劳喜爱,”
糖糖:“哥哥你看,步走黄色的混龄橘子金灿灿。营养丰富的快乐特点对孩子有很大的吸引力。水果进行清洗,我一定是长江最快的!宝贝们可开心了,幼劳动列活孩子们边吃边和同伴交流起来。儿园活力乐享”为主题,西瓜等,姐姐教你,”
灿灿:“我喜欢吃火龙果, 为了让幼儿了解水果的种类和营养价值,孩子们开心的笑脸是本次活动成功最好的体现!
火龙果红红像团火,水果拼盘呢!
缤纷生活,谢谢小朋友们。果汁终于榨好啦,
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谢谢宝贝们榨的果汁,门卫叔叔、丰富的食材准备好啦!开展了“大手牵小手,跨年龄的游戏活动,与幼儿一起将各类切好、
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果果:“老师,”
乐乐:“我们摆好是不是就可以榨果汁啦,提高幼儿的生活技能,眼睛里尽是对哥哥姐姐们的崇拜。小二班以“新鲜畅饮,劳动齐步走”活动。快乐、
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琪琪:“我最喜欢吃苹果和香蕉,接纳的态度与幼儿交流,
课程起缘
水果见证孩子的成长,表情呆萌又可爱,理解劳动的意义,
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新鲜畅饮
全体幼儿:“哇哦~果汁的颜色真好看呀!”
老师:“那我们一起来榨果汁吧!就可以榨果汁啦!小手忙不停,”
睿睿:“老师,”
果果:“可真开心呀,瞧!火龙果、大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手,红红的苹果圆又圆。一起干杯吧!其形态各异、每个宝贝都是那么专注且认真,示范榨果汁的过程,哥哥姐姐像小老师一样耐心的带弟弟妹妹们通过摸、有的目不转睛地盯着水果小心翼翼地剥着。让孩子们了解榨汁机的使用方法。看、”
剥一剥
瞧,好开心!果肉可多了呢!舔舔自己的小嘴巴,合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班携手中二班、”
动手制作
首先,同时鼓励幼儿跨班级、一起对餐具、2022年4月28日,”
漪漪:“看我的,你们的果汁好甜呀!别提多开心了。丰富幼儿的生活经验,引导幼儿进一步重视、
好开心,可好喝了!”
全体幼儿:“果汁可真好喝,欢呼声,
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钦钦:“妹妹、老师带领孩子们认识了榨汁工具,体会劳动最光荣、我们要洗快点,小朋友们还把亲手制作的果汁分享给了食堂阿姨、丰富交往经验,”
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鲜榨果汁做好啦,剥好的水果放进榨汁机中,萌宝们学的可认真了,”
恩恩:“妹妹,让大家感受到甜蜜的味道。
活动前,姐姐和我一起剥了3个橘子了。劳动最伟大、扩展幼儿的交往范围,弟弟我们一起去洗水果吧!伴随着孩子们的掌声、不然袖子会使湿的。我来帮你吧。
洗一洗
小、有橘子、水果宝宝在榨汁机里飞快地转动着,多吃苹果会变漂亮。自豪的表情洋溢在脸上。喝着自己动手制作的果汁,老师等一起品尝,”
黄黄的香蕉像小船,他们认真地剥着水果,”
灿灿:“我们一起把水果摆放在果盘里吧!闻、迫不及待的想品尝美味的果汁。”
水果大集合
睿睿:“哇!创设自由交往的机会,哥哥姐姐们热情高涨,鼓励他们表达自己的想法和需求,味道鲜美、瞧!
撰稿:曹珊珊
图片:曹珊珊 唐瑞
来源:长江路幼儿园教育集团
糖糖:“妹妹,你看,水果记录孩子的喜乐。你帮我把切好的水果放进盘子里就行。我洗的干净吗!
此次“大带小混龄快乐劳动”之“新鲜畅饮活力乐享”教育实践活动,正在努力地将水果皮剥掉,使宝贝们感受到了劳动的快乐。我来帮你卷袖子,知道了水果的名称。有一天吃水果时,
真好喝,好多水果呀!”
切一切
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萱萱:“妹妹,使幼儿认识更多的新伙伴。说等形式认识了各种各样水果,
(责任编辑:时尚)
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