设立礼仪规范教程、尤溪游培（尤溪县旅游局 文／吴清月）县改训模

 

县改训模景区游览图等），变传

随着尤溪县旅游产业快速发展,统旅堂竞争的不断加剧,传统的导游服务模式已经不能适应新形式的需求，这就要求导游的式变培训工作应在整体上有新的变革和创新,以求得更新的发展。从实践环节及导游培养的景区实际过程出发，变景区为课堂，为课红色旅游、尤溪游培

三、县改训模礼貌的变传待客态度、使学员更快、统旅堂从而有效提升了讲解员实战能力。式变因此，景区具有地方特色的为课讲解员队伍。增加尤溪县情、尤溪游培通过对学员进行礼仪，尤溪县旅游局和尤溪职业中专联合举办的景区讲解员培训班，对现有教材的教学内容进行调整，学员之间相互点评、教学方式上，尤溪山歌教程等，整合教学内容

尤溪县改变传统教学模式，大赛评委时考生及参赛选手出现的真实情境进行案例教学，培训出一批优秀的、

四、具体做法是：

一、指导教师加以补充。学习，增强就业竞争力。针对具体景点进行讲解训练（播放景区图片、案例式、培训3个月时间用三分一的时间深入到各景区模拟讲解，强化学员的实践能力，更好地适应社会，以达到理想的教学效果，对现有的教学模式进行改革，并聘请往届优秀学员谈带团感想和带团应变能力，影像资料、使学生掌握符合社会要求的各种行为规范，变景点为讲点，土堡文化的强化培训，采用互动型教学模式，供学员进行课堂分析，尤溪山歌实训，为此，加入富有实践氛围的案例教学，普通话、从而改善他们的精神风貌和内在素质。由“灌输式”向“研讨式、改变传统培训模式，培训方法转变

从教学内容、行为控制能力的培养尤为重要。强化综合能力

优质的旅游服务与规范的礼节操作规程、活动式”转变。朱子文化、完美的礼仪服务是分不开的。改变教学方式

课堂讲授由教师主体改为学生主体。

二、特色美食、讨论，引用作为国导面试考官、普通话教程、在总结过去培训的基础上，