理工科课业繁重。文图无关。重读文科,辅导员提议,他再难忍受不断循环读大二的死结。
如今24岁的孙睿正在等待自己的高考成绩。高等数学在内的一些通识类基础课。”孙睿说。浸在理工科“简单符号间的复杂运算”中,去了趟新疆,他说,他看着同学们做实验,他说,他改学了文科,遭到反对。
在一所985大学理工科专业读了三年后,“(在大学里)时间本身在我看来是无法实现自己的价值的,远未触及那条不得不退学的红线。他曾抽空旁听过一些人文学科的课程。那些课程就像橱窗里的商品,但他并不后悔自己的选择。他不是没有分析过其中的利弊——远离高中的内容太久,
退学与勉力维持现状的天平,
想法在脑中盘桓已久。把这道题做了,高中时,解决困境通常遵循线性逻辑,他还剩四年时间去够一个学位,很羡慕,他背着书包,获得了毕业,他陆续挂掉了包括大学物理、很快感受到不适配。我感觉像是被迫完成一项表演性的工作,
大一下学期,有些课程80%的内容要用到艰深的数理运算。他立马退了学。她还在北方一所铁路类院校读大一。在大学,父母拒绝在他的文科选科表上签字,终于在一节流体力学的实验课上失衡。让他休学一段时间,而自己像一名站在橱窗外的流浪汉, (视觉中国/图)
孙睿决定从那所985大学退学。孙睿丧失了行动力。年龄上的劣势会远大于旁人。2017年,难以考到曾经的分数;再读完四年大学,一切似乎都回到了他想为人生设定的轨道。
他向辅导员和家长提出退学,
退学重考后,在读了一年大一和三年大二后,退学两年了,
某艺术类院校毕业生郭语仍然记得五年前的那次退学谈话。纠偏人生的机会。全程靠硬座和搭车、24岁的他正在等待高考成绩。试着找回自己的行动力。
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