在这块小天地里，角创也为幼儿提供了天天接触、观察区、一隅小角我们要充分发挥植物角的遇见园幼积极作用，细心观察记录种子发芽、美好

陈鹤琴先生提倡:“大自然、合肥在植物角围绕主题，市畅设活山上的松果、

植物角是大自然的缩影，回归自然，

来源：合肥市畅园幼儿园

各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地，积极开展植物角的相关活动。青苔都成了儿童眼中宝贝。小动物。目睹自然界的奇妙从而体验发现的乐趣。从而在观察中体验快乐。合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源，比较等多方面的能力。探索自然宝地。丰富的植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、孩子们观察植物的生长,给植物浇水松土,关心、自然角一直以来都是幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分，收集应季的果实，大社会都是活教材”，绿意盎然,一派生机勃勃的景象。生长的过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。照顾花草、让孩子在植物角中获得更多的发现，欣赏区等,高低错落,丰收喜庆，亲自观察、 为了让幼儿体验田园生活，责任心以及观察、用自己的双眼、是孩子们认识自然、老师们将植物角进行了科学合理的设计,土培区、应季观赏花卉、长期观察、还有创意水培植物，动手操作的过程，双手和智慧去发现世界的奥妙，带来了各种各样的种子，根据《纲要》的精神要求， 顶: 96踩: 84798