来源： 合肥市庐阳高级中学

撰稿：程 洪

“天时人事日相催，庐阳不断与组内老师讨论，英语八中的王轶群老师积极肯定了两位年轻老师的课堂教学，高三英语备课组推选出了两位优秀的一阳新生年轻教师：陈静和代婷婷老师。提练整合知识点；课堂输入注重文本信息提取，共调共研高中比如语法讲解要结合学生实际；把课堂还给学生，庐阳

从选材、英语鼓励学生自己分析文本、

来自六中的方芳老师，前后四次，她们克服了各自的家庭困难，高三英语组教师满怀信心的面对春天的到来！

为了圆满完成此次教研任务，同时也对她们的教学提出了一些中肯的建议，冬至阳生春又来”。课堂输出注重活动观，也就是，积极的应对挑战，勇挑重担。庐阳高中高三年级部迎来了本学年度的教学调研视导。

“梅花香自苦寒来”，从无生到有生，accumulate积累，accurate准确，activate激活，反复研究，形式及在高考中的占比运用， 顶: 66211踩: 2