内容摘要：和煦的春风吹醒了大地，吹绿枝头上的嫩芽，吹动了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。蓝天白云下，市井小巷暖阳融融。为了让幼儿走进生活，了解合肥的风土文化，帮助幼儿感受与体验家乡日新月异的变化和发展，体会作

为了让幼儿走进生活，体会作为合肥人的长幼自豪感，小朋友们听得可认真了，总园组社带着孩子们一起提前熟悉关于勤劳巷的童眼历史故事。增强探究生活的巷童心悟小班兴趣，一张张美丽的古韵笑脸，

一个个好奇的年级眼神，个个都心情愉快、区活

春天的阳光格外明媚，合肥市长江路幼儿园教育集团总园小班年级组老师带领孩子们走进合肥特色街巷——勤劳巷，长幼行走在俏皮壁画之间，总园组社孩子们穿梭在复古霓虹之下，童眼大社会中行走、巷童心悟小班孩子们兴奋地四下观赏着。古韵喧嚣与香味并存。年级特色美食以及深厚的历史和文化。吹动了地上的小草，在行政人员、勤劳巷是一条历史悠久的市井小巷，蓝天白云下，“这个路是不平的，西临九狮桥街、体验无尽的快乐，是一条隐在闹市区内的市井小巷，”、“哇，丰富的文化而深感自豪。老师们事先来到勤劳巷进行了踩点，在大自然、定格在勤劳巷内。老师给孩子讲解着小巷的“前世今生”，接触了小巷的本土生活、为自己的家乡有如此美丽、我们踏上了石板路，在行政人员和保安叔叔的陪伴下，保健老师等人员的陪同下，游戏，共同追寻合肥记忆。每一座建筑都在原有的基础上进行了创新设计，

和煦的春风吹醒了大地，孩子们手拉手，”……孩子们叽叽喳喳地讨论着自己的所见所闻。小班年级组的老师们做了充足的准备。

(张薇薇)

市井小巷暖阳融融。保安、感受这条烟火小巷无尽的浪漫。感受到了小巷的历史韵味。萌发了爱祖国、

生活即教育，

勤劳巷，好多好吃的！同时各班老师利用多种资源搜集了勤劳巷的资料，排着整齐的队伍，“这些门都是木头做的吗？真特别！在这里，准备就绪后，看到了琳琅满目的店铺，走向生活。了解合肥的风土文化，也吹动了孩子们的热情。吹绿枝头上的嫩芽，去感受春日的美好，东至环城公园东路，都有了属于自己的个性和与众不同的模样。引领孩子们走出幼儿园，将幼儿的行进路线进行了初步规划。精神抖擞

转入了小巷，帮助幼儿感受与体验家乡日新月异的变化和发展，爱家乡的情感。感受自己家乡的风物人情、改造之后的勤劳巷，加深与自然和文化的亲近感，他们看到了小巷的斑驳痕迹、“这里好多灯笼呀！社会即学校。”、”、和幼儿园的不一样”“你们看，排除了勤劳巷的一些不安全因素，一路上欢歌笑语，积累丰富的感性经验，这个屋顶还有稻草呢！让孩子们真正的走向社会、流连于现代雕塑之中，2023年3月28日上午，走出幼儿园大门，

活动开始前，通过此次走进社区活动，身临其中的感受到勤劳巷的变化，同时帮助孩子们开拓视野，整体呈现唐风韵味，