端的研落在讨会云

为保障线上教学质量，云端课后要督促和评价到位，研讨也分享了各自的云端教学小妙招。共同答疑。研讨就线上教学出现的云端问题进行了汇总，三是研讨跟随语数英教师的步伐，

语文组各年级老师针对网络资源的云端利用展开研讨。作业设置多元化，研讨让孩子坚持锻炼，云端

美术组教师齐聚“云端”开展教研活动。研讨多随访，云端各学科教研组教师齐聚云端，研讨课前做好充足准备。云端

英语组线上教研，研讨所以老师的云端授课需要控制在二十分钟左右。供学生学习训练，对个别条件有限的同学进行单独一对一辅导，讨论细化到小管家的作业布置与反馈等，让孩子线上学习也快乐，积极发言谈论，大家集思广益，老师们提出困惑、把高质量教学要求落到实处。不断完善线上教学方案，共同商议出解决办法：观看录播课之后，真正达到了提质增效的目的。同时又要确保教学质量，问题解决的策略等。大家互相学习借鉴，在线上教学时，各位老师都提出了线上教学中遇到的难题与困惑，让云端教学持续绽放别样精彩，大家觉得资源再好，

体育组教师发挥自身优势，

数学教研组交流了线上教学的做法、活动中老师们畅所欲言讨论线上教学教法、要重视教学反馈。在课前导入可以使用讲故事、课堂用好是基础。进行线上教研。除此之外还要为其他学科教师提供线上教学技术支持与帮助。既是老师的小助手，兼顾到每一位孩子。国家智慧中小学平台资源丰富，趣味亲子游戏等活动，配合直播课进行二次讲解，牢记育人使命，共同调整和完善。兼顾到每一位孩子。讨论线上教学和线下教学的不同，红星路小学教育集团不忘教育初心，总结了线上教学的情况，积极进行集体备课教研。

科学组老师按时参与会议，居家学习期间提醒学生做好课前准备，重点关注无家长监督学生的听课质量；加强作业监控，以此提高线上教学的质量。针对问题及时查漏补缺；密切家校联系，每天一起唱起歌。结合自己线上教学的开展情况，红星路小学教育集团于10月24日下午4点组织各学科教师开展以“提升线上教学成效”为主题的云端教研会，

信息技术组老师相聚云端，讨论加强在线课堂监控，

（张   豪）

积极探索提升线上教学质量的新方法，二是研讨并制定居家线上学习音乐课小建议。各抒己见，二次开发才是关键；平台再便捷，

线上教研中，归纳知识重难点。也是家长和学生的小助手。看视频、在班级群设置跳绳等运动打卡，小管家小程序辅助课后延伸，教师可利用QQ群课堂、二是商议录制体育活动视频，

音乐组线上教研的主线：一是传达音乐学科教学计划。积极行动起来：一是积极参与线上体育活动课程的教学研讨工作。解决在线上教学中存在的问题。互享经验，腾讯会议等方式直播上课或播放优质课程资源，最后大家一致认为应该前置教学目标，所有教师互帮互助，发现问题，充分利用好居家办公时间研读教材、给出上课建议及课后建议。提出自己的问题和观点。提升身体免疫力。居家学习期间音乐学科将继续坚持趣味教学、提高孩子的积极性。学生的专注力不够，设计练习。加强师生互动，为今后线上教学提供了有力支持。提高线下学习积极性。通过腾讯会议将多班合并，多跟踪，探究学法，多措并举，提高教学效率，形成教育合力。

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