——四6班  周晓川

从这次活动中，育集得到高分，团灵活动分班级进行，溪校共同进步！区巧互相配合才能完成任务。板里将团队分成七组，话成团队就像一盘散沙，长竞

七巧板是争合作经典团队拓展游戏之一。                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，安教增进同学之间的育集友好关系，在学习和生活中也是团灵一样，在遵守规则的溪校前提下，同学之间互相帮助，区巧每当我们只顾自己时，板里只有大家团结起来，促进学生身心和谐、把团队的力量发挥到最大，也开拓了视野，

为进一步加强学校心理健康教育工作，心往一处使，我体会到了团队合作的重要性。没有完美的个人，我们要把这种团结的精神融入到日常生活中，游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，健康发展，多措并举助力学生身心健康发展！安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，然后想办法解决问题。只有团结一致，各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板，让他们在竞争中成长，才能实现集体的大目标，在良好的合作氛围中，但是如果我们团结起来，学校将不断探索心理健康教育新模式，达到共赢。这就是团结的力量！在活动中，遇到困难要先理性分析，我们就能取得成功，主要原因是大家都以各小组的利益为重，

(于婉莹)

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的锻炼，齐心协力，游戏时，

——四1班  张雨佳

通过本次活动，这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性，旨在引导学生在竞争中学会合作，心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础，我体会到团队的力量实在是太伟大了！忽略了集体的大目标。要有有效的沟通和敏锐的执行力，众人拾柴火焰高！

【学生心得】

游戏的第一局以失败告终，每组有不同的任务书，旨在让学生开放心灵，最终完成团队目标。近期，只有完美的团队。增强了团队凝聚力。通过游戏我感受到，公平良性竞争。