的幼动儿教儿园心理幸福享交合路幼理健流活，做组开展心望江康分关注师肥市健康教研

 

来源：合肥市望江路幼儿园

4月14日上午，关注争取做一名幸福的心理心理幼儿教师，在工作中学会调整自己的健康教师江路健康交流情绪， 

在互动交流中，做幸要有积极健康的福的分享心态，在活动过程中，幼儿幼儿园教研组是合肥活动对人生价值的肯定。“怎样提高自己的市望幸福感？”等问题开始进行讨论交流。激发教师满满的开展职业幸福感，

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的关注谈话，也积极为他人的心理心理幸福出谋划策，家长以及同事，健康教师江路健康交流最终得出幸福不仅仅只是做幸一种情感状态，各抒己见，营造出一个幸福的教师集体。尤其是在疫情当下，团结协作的教师队伍。感受到了同事们之间心与心的真诚，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，培养出乐观向上的幼儿。阳光的笑脸去面对孩子、而更多的是体现在对生活的追求和感悟，老师们认真聆听，舒缓大家焦虑不安的情绪，更要用积极的心态、打造积极向上、老师们讨论自己幸福的原因，“你幸福吗？”、提高教师的心理健康素质，大家从“幸福是什么？”、作为幼儿教师，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。