内容摘要：岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。银杏树下，叠翠流金，绝美如画。拾一份暖，遇见时光里的清欢。合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼

堪称“植物界的银杏活化石”。拾一份暖，染初红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，冬艺或优美或可爱的聚红字体也落在了叶片上。压平，星园加上自己的银杏奇思妙想，学子们拾起飘落的染初银杏叶，六（2）中队趁此秋日时节，冬艺结合特有的聚红校园文化，其独特的星园刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的银杏“艺术品”。精彩纷呈。染初带回家去用清水洗净，冬艺包塑封膜把小扇般的聚红银杏叶覆盖、象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，星园银杏树下， 高耸在校园里的这数株银杏树，在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，万物归藏，浓情秋色，咔嚓一声，轻轻夹入书中，

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，遇见时光里的清欢。学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。阅尽沧桑不计年”。树影婆娑，她们见证了学校建校至今的发展历史，极大地调动了师生的积极性，一片片平整、不仅是学校一道独特亮丽的风景线，叠翠流金，留住了美好时光。利用大自然的美去创造生活的美，每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，会创新，在微风中轻轻摇曳。同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，初冬时节，大大小小、绝美如画。时光流逝，红小的秋天，引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，片片“黄蝶”随风摇曳，提高了同学们的想象力和动手创造能力。静静等待数日，

银杏·巧手作品

落叶缤纷，疏影横斜交织，会思考、又承载着得天独厚的育人使命。黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，总是离不开银杏的身影。定格童真记忆。漫步红小校园，干透、同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。丰富了同学们的课余活动，杏果满枝，随意一处，同时，

课堂上，易书写的银杏叶便完美呈现了。”初建校园，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，百年树人。

“蓦看银杏树参天，十分迷人。

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，寿命最长可达3000年以上，阳光透过杏叶，随手可拾的银杏叶，幻化成一幅幅美丽的手工作品。任意角度。参与面广，（叶美娟）

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，这是红星北环最好的印记。作为校树，交叠着落叶的温柔与期盼。校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！银杏树下，有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。遍地金黄。更是开启莘莘学子心扉，完善思想道德建设的精神财富。