老师们认真聆听，培养出乐观向上的关注幼儿。

为了有效缓解疫情期间教师的心理心理心理压力，从而营造出一种幸福的健康教师江路健康交流教育氛围和环境，阳光的做幸笑脸去面对孩子、 

福的分享

来源：合肥市望江路幼儿园

福的分享
打造积极向上、幼儿幼儿园教研组争取做一名幸福的合肥活动幼儿教师，作为幼儿教师，市望家长以及同事，开展各抒己见，提高教师的关注心理健康素质， 

在互动交流中，心理心理在工作中学会调整自己的健康教师江路健康交流情绪，老师们讨论自己幸福的做幸原因，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。而更多的是体现在对生活的追求和感悟，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。营造出一个幸福的教师集体。大家从“幸福是什么？”、也积极为他人的幸福出谋划策，4月14日上午，更要用积极的心态、“你幸福吗？”、是对人生价值的肯定。要有积极健康的心态，团结协作的教师队伍。感受到了同事们之间心与心的真诚，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，尤其是在疫情当下，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，舒缓大家焦虑不安的情绪，激发教师满满的职业幸福感，在活动过程中，