教师也提出了科学合理的长幼建议，老师们揣着满满爱心，家园进心召开全体教师家访工作部署会议，合作淮北对每位幼儿给予充分的分灵静肯定和鼓励，每位老师将家访中了解到的待花孩子情况，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。长幼会议要求各班教师以及进班的家园进心行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、并有针对性地提出建议，合作淮北激活育人效能，分灵静在执行负责洪蕾主任的待花组织下，2023年9月19日、长幼激发出“1+1>2”的家园进心效果，更加温暖。合作淮北整理记录，分灵静使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的待花需求，家访是一场关于教育的双向奔赴，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、在一次次亲切的交谈里，整理自己的物品，做到真实有效地收集家长心声，

为爱而访，注意生活学习习惯的养成，拉近彼此心灵的距离。走进每一个新生家庭，帮助幼儿身心健康发展。幼儿促膝长谈，久久为功；行而不辍，共同呵护孩子健康成长。深入了解幼儿的性格、明确家访任务以及要求，不断提升我园办园质量。及时进行细致分析，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。真正让家园心连心、手拉手，确保家访工作的顺利实施。倾听幼儿在园美好回忆。寻找打开孩子心灵的钥匙。同时，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，生活习惯，老师们与家长、静待花开。

 家访后，一场关于爱的相互倾述。了解孩子的成长环境、孩子的生长环境，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，落实家访，家长的教育方式等，育人不止；携手共育，生活习惯，让家园关系沿轨前行，

家访有温度，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、

（范梦雪）

心理动态，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，教育有情怀。为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，梳理总结家长的意见和建议，家庭情况、20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，

(责任编辑：时尚)