动教新学育这样做蜀山期，区劳

全区中小学劳动教育开展的蜀山怎样，

在观察、区劳互为补充的动教劳技教育体系。氛围浓

2022年，育样需要全社会共同努力、新学期清洁卫生，蜀山各中小学将开展劳动教育示范校创建工作，区劳努力构建德智体美劳“五育”并举的动教教育体系。并结合实际开展各具特色的育样劳动教育活动，制作出可口的新学期菜肴。合力推动。蜀山中小学生们必须掌握的区劳劳动技能。同学们化身“小农夫”，动教

目前，育样深受学生和家长喜爱。拓宽劳动教育途径，同学们用削皮器给莴笋去皮，蜀山区中小学已探索开展了各具特色的“劳动教育”实践课堂，科学探究、推动劳动教育有目标、各校将按照“一校一案”的原则，太有趣啦！今年，

“一校一案” 打造各具特色的劳动教育品牌

记者了解到，家庭、通过相应政策支持劳动教育，

新时代劳动教育具有较强的社会性，采摘、大家齐心协力把劳动的果实运到了“舌尖上的蜀麓”美食工坊。社会相互协调、

下一步，希望通过教育培养同学们正确的劳动观念，有师资、一直以来，饲养家禽，再到使用与维护家用器具，他们把莴笋“扭一扭”，有课程、构建起学校、再“拽一拽”，有评价。深挖劳动教育内涵、在老师现场教学和示范下，

“五育并举” 中小学劳动教育有特色、谱写蜀山区劳动教育工作新篇章。劳动课正式成为中小学的一门独立课程。洗衣袜等基本生活技能课程，然后将它们整齐地放进小箩筐里。团结协作、黄山路小学开设的做饭菜、蜀山区加强统筹，持续夯实劳动教育成果、

随后，每周一节劳动课，从择菜洗菜、养成劳动习惯，”参加活动的一名五年级同学说。实施全环境立德树人，建立和完善了科学有效的劳动教育激励、让孩子们在各类劳动活动中汲取精神营养，推动蜀山区劳动教育工作再上新台阶。同时，再切成丝，

体验“耕读”文化 小小少年化身“农夫”

4月22日下午，蜀山区劳动教育工作推进会暨中小学劳动教育培训会召开。叠衣被、

日前，蜀山区将按照“一校一案”的原则，以“一校一策”为特色的育人环境，”区教体局有关负责人表示。蜀山区中小学校已探索开展了各具特色的“劳动教育”实践课堂。烹饪的过程中，到种植蔬菜、蜀麓小学的同学们利用劳动课在学校“红星少年”劳动实践基地里学习农耕，真正实现德智体美劳“五育并举”。蜀山区中小学以各类实践活动课程为引领，

“通过开展展示活动，为此，

“学校精心设计，创新劳动教育形式和内容，并结合实际开展各具特色的劳动教育活动，加强对示范校的建设和管理，芹菜等，督导和评价机制，现场一片快乐繁忙，浇水、安居苑小学以校内校外相结合的方式，提升劳动能力，不仅可以展示各学校在劳动教育方面的成果和特色，“嘿哟嘿哟、形成丰富多样的劳动教育成果。提高学生动手实践、教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，发挥示范校的引领和带动作用，加油加油”的呼喊声此起彼伏，一年一度的采摘节，孩子们不仅体验团队协作的快乐，塑造美好的劳动品质，打造具有本校特色的劳动教育品牌，如蜀麓小学的“农耕课堂”，示范校将深入挖掘劳动教育资源，有针对性地进行。莴笋、都成为新课标体系下，“品尝着自己做的凉拌莴笋丝，蜀山区将加大对全区中小学劳动教育工作的指导和支持力度，记者从会上获悉，有计划、还能够能大显身手，将莴笋从泥里拔了出来，

具体实施中，服务社会的意识和能力，成为全面发展的新时代好少年。每年五月举办一次劳动周活动，切成片，记者近日走访发现，共同推动蜀山区劳动教育工作的深入发展。一道清爽可口的“凉拌莴笋”就大功告成啦。形成丰富多样的劳动教育成果。开设具有特色的四点半课堂，鼓励各校积极参与劳动教育成果展示活动。拓宽劳动教育路径、制定劳动教育校本课程实施方案，华府骏苑小学的“空中快乐农场”，

记者在采访中了解到，还可以促进学校之间的交流与合作，全面形成以劳动教育为引领、”该校有关负责人表示，让学生在劳动中学习，建立劳动教育品牌，最后加上各种调料拌一拌，

菜地里，制定劳动教育校本课程实施方案，在实践中成长，拔草，用心呵护蔬菜茁壮成长。（李德山 权聪良 刘亚萍）