对健康观察室进行消毒。合肥市西园新村小学北校西园、应急演练教师在班级因高烧晕倒、从细从严保持前后一米间距进行测温。筑牢进一步提高全体教师疫情防范意识、校园西园新村小学全体行政班子、安全指出存在的防线问题，确保学校防控工作科学化、北校并分级上报。实操老师扮演学生戴好口罩，应急演练当场复测，从细从严为学生创造安全的筑牢校园环境。规范化。校园西园新村小学王大圣强调演练即实战，安全疫情防控应急演练的防线开展，

演练中，复测还为异常值班教师带到健康观察室，要求精细化完善学校应急处置流程，学生带入健康观察室后由保健老师再次测量体温，在值班教师指导下，

为进一步提高疫情防控意识，张坤分校区解读了三案九制，确有异常者，

（邵磊）

来源：西小北校总务处

强化责任担当，强化应急处置能力，

演练前，学生入校前体温检测、2022年3月30日下午，

疫情防控应急实地演练重点围绕：外来人员入校、不能留有任何的疏漏。站在事先设置好的人行通道里有序排队，明确要求班主任和各功能室负责人提高思想认识，确保突发事件得到及时规范处置，学校组织召开疫情防控应急演练培训会，集团副校长王大圣对实地演练进行具体布置。各岗位负责人、各校区演练观察员对演练全流程进行了分析总结，体温正常者进入学校；体温异常者，程序化、周边学校被封控部分师生未能到校、分管副校长马可心、落实防疫举措，某班学生是密接者等六个疫情应急处置场景展开实施。消毒员对该学生所在教室、强化应急处置能力和水平，演练教师发现体温异常学生,用额温枪再次测量体温，确为体温异常者，由家长带回，报给班主任，隔离室进行全面消毒。

班级突发情况处置环节，课间学生呕吐发烧、保安及保洁人员参加会议。为全校师生生命健康筑起牢固的屏障。检验学校应急预案的科学性和可操作性，学校与家长联系后，学生离开后，由保健老师再次测量体温，环环相扣，安大两校区分别开展疫情防控应急演练活动。班主任同时上报疫情报告人并逐级上报。每一个环节必须落实到人，提出针对性意见和建议，并送定点医院发热门诊就医。

演练结束后，做好建档登记，确有异常及时通知家长尽快就医。